分卷阅读41
“……”
一目疏淡,却也如一根针刺入气球,登时就令人泄气了三分。
李骏开口就磕绊了,“是,是我丢的。”
“嗯,”容绰没看他,话出口,嗓音轻飘得跟阵风一样:“拿回去。”
也没说要惩罚。
话里话外他很平静,那平静却如风雨欲来,对上了眼,就全受威压。
天生上位,散漫只是作伪。
才一对视,李骏人就怂了。他松松腿再往讲台迈步,全过程便是低着个头,纵然没抬眼,也总觉得脑袋上有道笔直视线跟把利剑似的悬在头顶。
李骏:“……”
他才七岁,他心好累。
一来一回区区的十步路,李骏却整整走了小半分钟。等回了座位,重新在位置上坐下,安全感才终于回来了半截。
李骏:“……”
张校长昨天是跟他们说了,今天会有新的老师过来,张校长还提醒他们,要好好表现。
听张校长这样说的时候,李骏是没什么感觉的。
在一年级里,李骏是孩子王,除了张校长,还没有哪个老师能治得住他。而一年级的孩子又缺乏基本的判断力,一个人疯起来,一个班就跟着疯起来了——这也就导致,虽然在一到六年级里,一年级的小学生年纪是最小,但论闹腾的程度也是最高。
但,就是这样的孩子王,在此时此刻也意识到了威胁与危险。
李骏偷摸摸看讲台。
直觉告诉这位壬辰村中心小学的孩子王——
这个男人,实力很强!
……
晏歌被分配到的是四年级。
与一年级不同,四年级的孩子年龄稍长,比之一年级当然要成熟些。且班里又没有李骏那样的刺儿头,因而没那么吵闹,虽然孩子们有些怯生,但对晏歌的态度很友好。
四年级的课表依次是语文,体育,英语。
因为是暑期支教,教的内容故而与平日不同。语文课也并不上人教教材上的内容,而是波兰诗人辛波斯卡的诗集。
是日天公不晴朗,天正阴翳,如要落雨模样。低气压下难免窒闷,唯独孩童书声琅琅如清风一线,掠过了室飞出了窗,将那难耐低压驱散了几分。
“……”
“叶提,我们这儿有星期三,”
“ABC,面包,”
“还有二乘二等于四,”
“还有雪融。”
“玫瑰是红的,紫罗兰是蓝的,”
“糖是甜的,你也是。”
和睦,和谐,和气。
此情此景,与一年级教室里的紧绷氛围形成了鲜明对比。
一年级的教室里,正在进行着击鼓传花的游戏。
当然鼓不是真鼓,花也不是真花,只是讲台上的男人领着讲台下的小学生做奥数题,从第一组到最后一组,从第一排到最后一排,一个也不落下。
站定在三尺的讲台,容绰目光落在课本一页,嗓音散落,“孙捷,下一题。”
轮到答题的叫孙捷的男孩子犹犹豫豫地站起来了,视线仍在书上黏着,嘴唇动动,犹犹豫豫地给了个选项,“……A,A。”
“A?”
但那声反问打翻了孙捷的心理建设,他抬头,自以为对地改了答案,“B,是B。”
未置可否,容绰抬眸,眼风扫过孙捷。
孙捷:“……C?”
然而正确选项是D。
【这完美避开正确选项的模样,宛如考CPA时的我……】
【容老师给了三次机会他一次都没猜对啊哈哈】
没有说对,也没有说不对,容绰唇轻启,“不会做,就说不会。”
孙捷这次反应倒是干脆了,举手坦诚:“容老师,我不会。”
容绰便开了嗓,就着黑板板书过了:一年级的数学题,对成年人固然不难,但授人以鱼不如授人以渔,要把个中的道理跟小学生说明白,那就不是易事了。
他声息很平,也淡,衣上水渍般的,但不疾不徐逐一道来,也显得浅如深出,很好理解。
孩子们不觉听得认真,直播间亦点赞刷屏。
【我自己就是小学数学老师,容老师这解法就是这一题最简单的解法,容老师为什么会这么专业啊!瑞思拜!!!】
【啊我带着一年级的外甥女正看综艺呢,她刚刚跟我说她听懂了[捂脸]】
听得认真的教室里,唯独一人是例外。
就是刚刚靠猜题完美避开正确选项的孙捷本人。
说来,一年级里头,先前丢作业本儿的李骏是赫赫有名的孩子王,也是让张校长等一众老师头疼不已的刺儿头。
而除了李骏外,让中心小学的老师们第二倍觉棘手的,便是孙捷了。
李骏是吊儿郎当无法无天,家长管不着,老师管不住,三天两头就上房揭瓦地惹事,属于明刀明枪的皮。
但孙捷却不一样。
他上课,听也听了,虽然是听不进去;写作业,做也做了,虽然是十题九错;被老师揪着错了,认错态度也很好,但等认完了错,照例是该干什么干什么,瞬间就故态复萌了。
简而言之——
糊弄学带师。
这时候讲台上正讲着那道正确答案是D的题,但孙捷也是有一搭没一搭地听着,一会儿挠挠后脑想想头发,一会儿望望窗外大树想想小鸟,一会儿肚子有点饿,又想想中午回去奶奶做什么菜吃。东想西想,想了这么多事情,就没一件是和题目有关的。
神思正游荡天外呢,一声把孙捷给拉回来了,“孙捷。”
孙捷立刻恢复运作,很老实地憨笑答应,“容,容老师。”
容绰看他,问:“听懂了?”
“嗯嗯。”
孙捷一边点头,一边露出了顾客走出餐厅饱腹而归的满意笑容。
孙捷知道,一般来说,当自己给出这样的反馈后,老师就不会再细究,而是直接跳过去到下一题了。
但这一次,孙捷如法炮制后,却听那男声再撂下来:“那你复述一遍。”
孙捷:“……?”
变故突如其来,孙捷的笑容僵滞在了唇角。
-
同一时刻,四年级。
无风无浪地上过了第一节课后,到第二节课,晏歌便领着一班的学生去cao场上体育课了。
先是热身,再跑四百米。一圈两百,共要跑两圈。
晏歌带队在前,小学生们则在后,场面很和谐,只是——
【晏小歌的速度是不是有亿点慢啊[笑哭]】
【这不叫跑步了,这叫散步……】
【虽然但是,这也划水划太猛了吧,乌鱼子。仗着自己歌唱得还行就光明正大地划水了是吧,这么会划水,你怎么不去游泳?】
【前面的,开麦前先把mky铁粉的牌子摘了叭:)】
一目疏淡,却也如一根针刺入气球,登时就令人泄气了三分。
李骏开口就磕绊了,“是,是我丢的。”
“嗯,”容绰没看他,话出口,嗓音轻飘得跟阵风一样:“拿回去。”
也没说要惩罚。
话里话外他很平静,那平静却如风雨欲来,对上了眼,就全受威压。
天生上位,散漫只是作伪。
才一对视,李骏人就怂了。他松松腿再往讲台迈步,全过程便是低着个头,纵然没抬眼,也总觉得脑袋上有道笔直视线跟把利剑似的悬在头顶。
李骏:“……”
他才七岁,他心好累。
一来一回区区的十步路,李骏却整整走了小半分钟。等回了座位,重新在位置上坐下,安全感才终于回来了半截。
李骏:“……”
张校长昨天是跟他们说了,今天会有新的老师过来,张校长还提醒他们,要好好表现。
听张校长这样说的时候,李骏是没什么感觉的。
在一年级里,李骏是孩子王,除了张校长,还没有哪个老师能治得住他。而一年级的孩子又缺乏基本的判断力,一个人疯起来,一个班就跟着疯起来了——这也就导致,虽然在一到六年级里,一年级的小学生年纪是最小,但论闹腾的程度也是最高。
但,就是这样的孩子王,在此时此刻也意识到了威胁与危险。
李骏偷摸摸看讲台。
直觉告诉这位壬辰村中心小学的孩子王——
这个男人,实力很强!
……
晏歌被分配到的是四年级。
与一年级不同,四年级的孩子年龄稍长,比之一年级当然要成熟些。且班里又没有李骏那样的刺儿头,因而没那么吵闹,虽然孩子们有些怯生,但对晏歌的态度很友好。
四年级的课表依次是语文,体育,英语。
因为是暑期支教,教的内容故而与平日不同。语文课也并不上人教教材上的内容,而是波兰诗人辛波斯卡的诗集。
是日天公不晴朗,天正阴翳,如要落雨模样。低气压下难免窒闷,唯独孩童书声琅琅如清风一线,掠过了室飞出了窗,将那难耐低压驱散了几分。
“……”
“叶提,我们这儿有星期三,”
“ABC,面包,”
“还有二乘二等于四,”
“还有雪融。”
“玫瑰是红的,紫罗兰是蓝的,”
“糖是甜的,你也是。”
和睦,和谐,和气。
此情此景,与一年级教室里的紧绷氛围形成了鲜明对比。
一年级的教室里,正在进行着击鼓传花的游戏。
当然鼓不是真鼓,花也不是真花,只是讲台上的男人领着讲台下的小学生做奥数题,从第一组到最后一组,从第一排到最后一排,一个也不落下。
站定在三尺的讲台,容绰目光落在课本一页,嗓音散落,“孙捷,下一题。”
轮到答题的叫孙捷的男孩子犹犹豫豫地站起来了,视线仍在书上黏着,嘴唇动动,犹犹豫豫地给了个选项,“……A,A。”
“A?”
但那声反问打翻了孙捷的心理建设,他抬头,自以为对地改了答案,“B,是B。”
未置可否,容绰抬眸,眼风扫过孙捷。
孙捷:“……C?”
然而正确选项是D。
【这完美避开正确选项的模样,宛如考CPA时的我……】
【容老师给了三次机会他一次都没猜对啊哈哈】
没有说对,也没有说不对,容绰唇轻启,“不会做,就说不会。”
孙捷这次反应倒是干脆了,举手坦诚:“容老师,我不会。”
容绰便开了嗓,就着黑板板书过了:一年级的数学题,对成年人固然不难,但授人以鱼不如授人以渔,要把个中的道理跟小学生说明白,那就不是易事了。
他声息很平,也淡,衣上水渍般的,但不疾不徐逐一道来,也显得浅如深出,很好理解。
孩子们不觉听得认真,直播间亦点赞刷屏。
【我自己就是小学数学老师,容老师这解法就是这一题最简单的解法,容老师为什么会这么专业啊!瑞思拜!!!】
【啊我带着一年级的外甥女正看综艺呢,她刚刚跟我说她听懂了[捂脸]】
听得认真的教室里,唯独一人是例外。
就是刚刚靠猜题完美避开正确选项的孙捷本人。
说来,一年级里头,先前丢作业本儿的李骏是赫赫有名的孩子王,也是让张校长等一众老师头疼不已的刺儿头。
而除了李骏外,让中心小学的老师们第二倍觉棘手的,便是孙捷了。
李骏是吊儿郎当无法无天,家长管不着,老师管不住,三天两头就上房揭瓦地惹事,属于明刀明枪的皮。
但孙捷却不一样。
他上课,听也听了,虽然是听不进去;写作业,做也做了,虽然是十题九错;被老师揪着错了,认错态度也很好,但等认完了错,照例是该干什么干什么,瞬间就故态复萌了。
简而言之——
糊弄学带师。
这时候讲台上正讲着那道正确答案是D的题,但孙捷也是有一搭没一搭地听着,一会儿挠挠后脑想想头发,一会儿望望窗外大树想想小鸟,一会儿肚子有点饿,又想想中午回去奶奶做什么菜吃。东想西想,想了这么多事情,就没一件是和题目有关的。
神思正游荡天外呢,一声把孙捷给拉回来了,“孙捷。”
孙捷立刻恢复运作,很老实地憨笑答应,“容,容老师。”
容绰看他,问:“听懂了?”
“嗯嗯。”
孙捷一边点头,一边露出了顾客走出餐厅饱腹而归的满意笑容。
孙捷知道,一般来说,当自己给出这样的反馈后,老师就不会再细究,而是直接跳过去到下一题了。
但这一次,孙捷如法炮制后,却听那男声再撂下来:“那你复述一遍。”
孙捷:“……?”
变故突如其来,孙捷的笑容僵滞在了唇角。
-
同一时刻,四年级。
无风无浪地上过了第一节课后,到第二节课,晏歌便领着一班的学生去cao场上体育课了。
先是热身,再跑四百米。一圈两百,共要跑两圈。
晏歌带队在前,小学生们则在后,场面很和谐,只是——
【晏小歌的速度是不是有亿点慢啊[笑哭]】
【这不叫跑步了,这叫散步……】
【虽然但是,这也划水划太猛了吧,乌鱼子。仗着自己歌唱得还行就光明正大地划水了是吧,这么会划水,你怎么不去游泳?】
【前面的,开麦前先把mky铁粉的牌子摘了叭:)】