分卷阅读36
个稍显瘦弱的身影起码在赫尔曼眼前出现了一百次。而他的名字，则更多次的传到赫尔曼的耳中。赫尔曼在皇家学院教书四十载，贝克威尔陛下、萨尔文殿下、兰德尔中将、罗尔夫少将，这些曾经或现在在帝国各领域担任要职的人，都听过赫尔曼的课，他与以利亚大祭司也是旧识。他有些好奇，这个兰德尔之子，萨尔文殿下和以利亚大人交口称赞的好孩子，最近又卷入作弊风波的少年，到底是怎样的一个人。事实上现在赫尔曼眼中的艾伦，气质看上去十分独特。稚嫩光滑的脸颊代表着他年纪，笑容中的温和、从容却又有几分成熟气息，总归来说，面相善良和气，让人心生亲近之意。赫尔曼看了看时钟，发现时针正好指向2点，他心中满意，面上却严肃地对艾伦说：“相信你已经知道，我为什么要把你叫过来了。”“是的，先生。”“那么，对于这段时间学院内外传得沸沸扬扬的作弊事件，你怎么看？”没有一上来就直接质问，先行给他“定罪”，而只是问他怎么看，艾伦有些悬着心终于落了地，起码系里的这位大Boss不是不讲理的人，那么一切都好说话。艾伦突然想起以利亚大人曾经说过，赫尔曼先生是位品德高尚、学识渊博的老师——看来前半句描述已经初见端倪。艾伦没有犹豫，冷静地开口道：“我在入学考试中绝对没有采取任何不诚信行为，也没有逼迫室友裴吉黑尔，这些流言都是有心者无中生有，恶意诽谤，蓄意传播。如果有可能，希望系里能公开我的试卷和考试监控，还我一个清白。至于这段时间因为此事给系里和学院增添了很多麻烦，虽不是我本意，但我依然感到很抱歉。”既明确表达了自己的态度和意愿，又对学院造成影响表示了适当的歉意，有理有据，合情合理，赫尔曼望着眼前的少年，有一种青出于蓝而胜于蓝的感觉——刚而不烈，柔而不弱，少年初长成矣。若不是基因等级的限制，也许他能比他的父亲兰德尔和叔叔罗尔夫走得更远。赫尔曼掩藏住心中的惋惜，他和几个教授连同学院的技术人员已经反复研究了试卷和监控，没有发现任何可疑的地方，现在少年沉着冷静的态度，又让人信上几分，但最后的确认工作还是要完成。“待会我会带你到会议室，几个学院的老师会从题库中随机抽取五十个问题向你提问，都是之前入学考试划定范围内的知识点，还有媒体记者陪同见证，全程录像存档。”他停顿了一下，语气缓和地安慰艾伦道：“问题的难易程度和入学考试相当，以你的水平一定没有问题，只要沉着冷静就可以了。”赫尔曼亲自给艾伦倒了一杯水，看少年喝了几口，问他：“准备好了吗？”“嗯，准备好了。”“那好，我们出发吧。”。……看到艾伦推门进来，裴吉立刻扑了过去，着急地问道：“怎么样？老师有指责你吗？”艾伦拍了拍裴吉的肩膀，轻松地回答他：“老师应该都是相信我的，所以没有为难我，问了一些考题，我也都答上来了，放心吧。”幸好这半个月来受到裴吉“背下十一本书”的刺激，他仍然认真的复习巩固，期待开学以后能继续保持前十的成绩，所以那些老师问的问题他竟是都能答出一二，比入学考试发挥得还好！老师们当场露出了满意的表情，几个记者反应也不错，这可比什么辩解都有力。学生摆脱了嫌疑，系里一定会出面帮他澄清，到时候有录像为证，质疑的人会更少，事情也会渐渐平息下来。裴吉听说一切顺利，长舒了一口气，担惊受怕了这么久，总算能稍微放心了。但过了一会儿，他又猛然想起了什么，犹豫了一下还是开口问道：“艾伦，你跟老师说了赛门的事情吗？”“我只跟赫尔曼先生转述了你跟我说的场景，并没有说我们猜测他就是谣言制造者。”他们并没有确凿的证据，如果就这样说出自己的怀疑，那岂不是和散播谣言者一样不负责任了么？相信以赫尔曼先生的能力，只要他们如实反映了这个情况，他一定能顺藤摸瓜，找到一些他们找不到的线索，到时候证据确凿，那个背后中伤者才会真正被绳之以法。然而还没等赫尔曼先生着手调查赛门，两份详细的报告就先后递到了他的办公室。作者不同，内容也不尽相同——一份更加详细深入，一份则对校外情况更加了解。但结果几乎是一样的。赫尔曼赶紧给院长室发出了通讯请求，连线一接通，爱德华疲惫的脸出现在了屏幕上：“赫尔曼先生，关于你们系赛门鸠齐的事情，我要跟您谈一谈。”。……短短几个小时，艾伦又被叫到了系主任办公室，这一次赫尔曼先生比两个小时前还要严肃。他刚刚也犹豫了很久，最后还是决定如实告诉艾伦：“事实上关于真正的谣言制造者是谁，我们已经得到了详实的证据，确定主导者就是赛门鸠齐，另外还有若干人等涉入其中，在这两份报告中有提及，如果你想知道的话，可以浏览一下。”艾伦接过了报告，却没有立刻打开，他敏＿感的察觉到赫尔曼先生的为难和愤怒：“是不是有什么问题？您可以跟我直说。”赫尔曼先生轻轻敲打着桌面，斟酌了一下，开口道：“站在我个人的立场，为你证明清白，这是肯定的，学院也没有异议，表示会动用一切资源鼎力支持，但是……”“但是关于谣言散播者的处置，恐怕要私下进行了。”。……艾伦再次从赫尔曼先生的办公室出来时，已经明显感到周围同学的目光从愤怒、鄙夷，转为了同情，甚至敬佩。系里和学院的反应非常的迅速。由系主任赫尔曼和数个教授联名撰写的书面通知上还附有几个媒体记者的签名，包括艾伦考试的全部录像和刚刚在系馆答题的录像也一并上传到网上。这都是经过艾伦本人同意，学院也支持的，再加上陪同的记者当场写了通稿，虚拟平台上也有了相关的报道。原来是一些小媒体为了炒作自己的平台，以艾伦的特殊身份和资质，故意捏造了一个学生作弊的事件，并且刻意煽动不明真相的群众，激起网民热议，达到吸睛的目的。