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    飘飘的就将他们打发了。

“好！我们自己查！”撂下这句话康坦学院的人离开校长室。

“这威尔士的校长真不是好对付的，老狐狸一样。”

“好在我们目的也达成一半了，只要让学校知道我们在调查这件事情的理由就行了。”如果没有这场火灾，他们即使是调查也必须隐秘着进行，那就容易暴露很多东西。现在直接光明正大的寻找纵火者就可以了，岂不是更加简单。

另一边，无差别班级正在进行授课。

“新的一轮训练开始了，这次依旧是一个月的时间，但是我会提前将月末测试的内容告诉你们，这次月末测试采取做任务的方式，威尔士再往北的地方有一片海，那片海里面有不少言灵等级的灵物，我需要你们捕捉一只以上，成绩的评定是根据你们所捕捉到猎物来的，例如你的等级是言灵初级，捕捉初级的灵物算通过考试，超过言灵初级就算是优秀，低于即为不合格。

桐桦的情况就变的极为尴尬了，他昨天晚上刚刚迈过了言灵中阶的门槛，今天就知道了他一个月之内的目标是一只言灵高阶的魔兽或者魔植。作为年级首席蒙奇对于桐桦的要求就是优秀，如果一个班级的领导，无论是什么理由，连优秀都无法拿到的话今后的实力非常难以服众，桐桦必须要像其他人证明蒙奇一开始的决定是正确的，今后领导大家才可以得到更多人的拥护，毕竟这个班级天之骄子太多了，没有人想要屈居于人下。

拍拍桐桦的肩膀尼克有点为自己的这位伙计默哀，既然是做实际任务肯定没办法做到人人都是公平的，这次的月测明显对于在突破边缘的人更加有利，桐桦这种刚刚突破的只能自认倒霉了，不过即使这样尼克也没有丝毫怀疑桐桦会安然无恙的完成任务。

“行了，不用担心。”

“我要给大家一句忠告，也是我在任务开始之前能给大家的唯一提示。”蒙奇正色到，这些孩子还没有认识到这次任务的难度。

无差别班的同学立刻安静下来听蒙奇即将要说的话。

“大海会给你们带了许许多多的困难，至于是怎么样的困难，你们需要自己亲自去体验了才知道，我希望你们可以尽快做好计划，提早去适应那里的环境，祝你们早日归来，另外，每天早上的九点到11点，我通过发给你们的晶体进行讲课，会将我自己的灵力运用的一切窍门告诉你们并且解答你们的一些问题。”

“这是威尔士学校的传统教学模式，晶石可以保证我们可以和学校保持着交流，同时也不会耽误自己的修炼。”尼克介绍到，等这堂课结束蒙奇应该就会把大家的晶石给他们，随后又是一个月的自我放飞时间。

桐桦确实收到了晶石，但是收到的却并不是一个。

“这是桐知睿让我转交的，他说每天的魔植系训练不能停，这次课程你需要离开学校，所以让你今天先去和他联系一下。”蒙奇将两颗晶石交给桐桦，繁重的课业即使是自己也为桐桦捏了一把汗，但是不得不承认，如果铜桦真的能够优秀的完成他们布置的任务，桐桦会成为威尔士这些年来最优秀的学生。

“谢谢老师。”桐桦接过晶石。

“手怎么了？昨晚你应该没有受伤。”蒙奇用的是肯定句，昨晚桐桦走的时候手是好的，怎么过了一晚上就这么严密的包扎起来了呢？

“哦，昨晚回去的时候睡不着练功的时候受得伤，没什么大碍过几天就能好了。”桐桦说道。

“昨晚康坦学院那边晚上发生了火灾，在宿舍注意安全，一旦有什么事情就先通知老师知道了吗？”

桐桦这个伤来的太不是时候了，那边康坦学院绝不会善罢甘休，桐桦的忽然受伤极有可能引起他们的注意，无论这个伤是怎么来的，蒙奇都希望桐桦可以照顾好自己。

桐桦点点头，他明白蒙奇的意思，有的话不用说出口但是意思却已经表达的很明确了，蒙奇在告诉桐桦无论遇到了什么情况一旦发现对自己不利或者对付不了，就去找他，他一定会解决的。这是一个师长对自己学生的偏爱和维护。

桐桦接下来找到了桐知睿，这位魔植系的教授依旧呆在大棚里和那些花花草草在一起，见到桐桦桐知睿向他招手。

“你看见这些小植物了吗？”那是一个晶莹剔透的小鱼缸，里面养着几株蓝色的水草。

“这是什么？”楚淮问到。

“这是我刚让人买来的，来自北面海域的蓝玉草，不过大部分都死了，就剩下这么点。这种草身上的灵气还不是很多，只有微弱的意识，但是他们的能力非常有意思，就是制幻。”

“制幻？那不是魔兽才有的能力吗？”楚淮看过桐知睿给的书籍，已知的能够制幻的几种魔兽都受到了大家的追捧，从来没有听说过植物也有这个功能。”

“其实是可以的，只不过魔植系的法师太少了，而且培育这些小家伙非常困难，他们就像是一个小婴儿需要慢慢的培育，但是生长周期太长了，可能养殖的人都死了，他们还是那个模样，所以蓝玉草一直没有真正的被培育出来。我这次之所以让人给我带来这些其实是想要试着把蓝玉草和血莲放在一起培育，世人都知道血莲花霸道无比不愿意与其他人分享自己的灵气，所以他它虽然拥有能够在短时间汇聚这块地域灵气的能力，但是却不愿意同别人分享，这也就导致周围只有一些小型植物可以生长，而且大多还都只能靠近池塘，我刚才试着将蓝玉草放进池塘，但是一瞬间就枯死了。”桐知睿有些无奈，幸好蓝玉草的价格不贵，不然这么些蓝玉草他的工资就要告罄了。

“还有几株，桐桦你要试试吗？”想到水培也是一门学问，于是桐智睿干脆决定接下来的几颗让桐桦来试试。

“我可以吗？”桐桦觉得有些有趣，水培育看起来简单，但却也是一门不小的学问，需要考虑到水中的各种环境，还有同在一起生长的水生植物是否会对这株植物产生排斥反应。

“现在用灵力托着蓝玉草，不要将他和周围的水分隔开，这样会影响到他们的生命