分卷阅读34
川浩又重复了一下，她才离开。白川浩看着她走回座位，才松口气，继续choucha背书。“怎么还没到我。”跟周围人相反，沈畅一点儿都不紧张，反而急切想要白川浩抽到自己。他上周就听董辉说下周一体育老师会检查背书，于是头一次在周末死命背书，就等着在喜欢的老师面前好好表现自己，得到老师的表扬。终于，白川浩抽到他这组了。沈畅前面的学生骂他“乌鸦嘴”，说他怎么不去别的组。沈畅只顾开心，才不管他们说什么。轮到他，他快速冲上讲台，迫不及待开始背，滚瓜烂熟地背完后，满怀希望地看着白川浩。他背得如此熟，确实让白川浩吃了一惊，发自肺腑：“背得真不错。”沈畅喜形于色。台下，一片嘘声响起，接着被下课的轻音乐遮住。第二节没有任何上课任务，可以休息一小会儿了。白川浩拿出手机，偷偷刷刷微博，看到自己发的关于丑玩偶的那条微博收到了十几人点赞和多条回复：“你终于发微博了。”“你两个月没发微博一发就发个这玩意儿？”……最让白川浩感到高兴的，是林青飒转发了：“[微笑]那你还跟保存珍宝一样把它藏起来。”“我没藏。”白川浩回道。他满脸都是无法隐藏的灿笑，帮忙检查背书的疲惫一下子烟消云散，决定开始思考下午第三节的班会怎么开。这次班会话题感觉很严肃，等于让他上节“历史政治”课，该怎么开……白川浩想问问林青飒，但又想到他现在应该在专心听课……算了，不打扰他。白川浩有些不好意思地去问了问别的老师，谁知人家：“这个啊，不用开啊，你让班长随便编个就行了。”班长是负责班会记录的。林青飒也这样说过。白川浩郁闷：果然自己太老实太认真了吗……可是，真只让班长乱编，感觉心里不太舒服……先思考下吧，实在想不出再用这办法。白川浩打开电脑……“你放了个视频？”晚上熄灯后，白川浩躺在被窝里，跟林青飒打电话说到下午的班会。白川浩：“嗯……如果是你的话会怎么开？”林青飒：“问他们‘为什么’，聊聊天呗。这主题的道理其实他们都懂，说太多就弄得跟洗脑似的，简单谈谈就行了，最后直接引到好好上自习。”明明是烦恼了白川浩半天的问题，却被林青飒不假思索地轻松解答。好羡慕。对他来说，好像世界上根本没有难题。好想也变成他这样……白川浩：“这样看……我还是做的不好……”林青飒：“用视频也行。对了，说到视频，你明天录个像或拍张照片让我看看呗。”白川浩精神一振：“谁的？我？”林青飒笑：“对，你的！另外我要看下他们上课或自习情况怎样。”白川浩明白“他们”指的是谁：“你在B市还想着他们……”林青飒：“是啊。今天我听……”林青飒开始讲他那边的事情。白川浩平淡地“嗯嗯”回应，直到林青飒挂断电话，他内心沉沉的，仍没什么起伏，目光停留在手机屏幕上，似乎话还没说完。白川浩叹口气，把手机放一旁，翻身睡觉。“大家安静一下，我现在要拍张照片给你们班主任发过去。”周二上午的语文课，白川浩拍拍讲桌，向五班全体学生说。全班愣了下，然后炸了：“拍照片？！”“嗯。”白川浩拿手机调出“相机”，见班里因自己的话变得比刚才还喧嚣，再次拍桌子让他们安静，并说，“你们也不想让他知道，你们有多乱吧？”全班笑了。学生们都自觉地配合，闭嘴不说话。让白川浩哭笑不得的是，有的竟然还拿出镜子整理发型。只是给你们班主任看啊又不是要公开发表出去……白川浩等所有人都准备好，在讲台上、门口、窗外走廊，对准教室内的学生们各拍了一张。他刚说完“好了”，学生们立刻跟被松绑似的呼气活动，探头四处聊天。白川浩在乱哄哄的教室内低头看自己拍的三张照片。照片上，学生们都拿着书写着题。有的还皱眉，表现出很苦恼的样子。真是些适合当演员的学生。白川浩把照片统统发给林青飒。这样就能让他安心了。坐在讲桌旁的学生：“老师。”白川浩把手机放兜里：“怎么了？”学生：“快饿死了请我们吃点儿东西吧。”白川浩：“……你们想吃什么？”中排有学生喊道：“火锅！”白川浩：“……在教室里吃火锅？”不少同学高声：“好主意！”班里简直要炸翻天。白川浩赶紧制止。这动静，领导在楼下都会听见，他可不想挨训。不行，不能被这些孩子引着走。白川浩想起，林青飒说过：“有意戏弄刁难你的话你就甭理，要不就转移话题。”学生：“老师，你还没有对象吗？”白川浩：“看书吧。”全班一片哄笑。白川浩头疼地扶额。这群孩子怎么随随便便都能闹起来……“老师给我们读课文吧！”一名学生大声提议道，“林老师每次都会给我们读！读完我们才读。”“对！”“老师读书给我们听吧！”其他人纷纷附和。白川浩正想着该怎么转移话题，却在触到这些孩子们目光的一刻，止住。他们有的在笑，有的没什么表情，只是看着白川浩，但那清亮的眼眸里，都是满怀期待，期待听老师朗读课文的声音。他们的模样，只会让人想起一个词：单纯。“……我肯定没他读得好。”白川浩拿起放在课桌上的语文课本。全班欢呼。一男生呐喊：“没事，他也没你这么帅！”全班笑起来。白川浩淡笑不说话。自己喜欢林青飒，林青飒关心这些孩子。因此，自己就嫉妒一群孩子？真是太幼稚了。中午，林青飒回话了：“怎么可能这么乖，是你让他们安静才拍的吧？”白川浩：“……”这人怎么这么聪明……不对，这么多疑！白川浩决定当做什么都没看到。下午，白川浩满课。他上课地点在cao场，无法像别的在教室上课的学科的教师，想去看看五班情况就能溜达过去看，而且课间只有十分钟，白川浩一般不会费时间回办公室，只会到体育教研室歇歇。他让学生如果有事，就到cao场或体育教研室找他，他有空的话也会到五班去看看。昨天和今天上午情