分卷阅读50
啊,孩子也一样。孩子愿不愿意学主要是看她喜不喜欢,其实每个孩子的智力都差不多,只是表现的地方不一样。每一个孩子都有自己的梦想,他们的兴趣爱好也都不一样,这是天性。”“听你这么说,是我投资投错了地方?”“要知道自己孩子的梦想,要发现自己孩子的兴趣爱好加以培养,并且坚持下去,所谓天才的孩子都是最初从她自己感兴趣的事培养起来的。”“我没发现叶子有什么梦想,也没发现她有什么兴趣爱好。”“叶子的梦想就是想长大了搞家装设计,让每一个家庭都在一种温馨和谐的环境中生活。你总夸石头聪明,其实我是让他和叶子同时画得海尔兄弟,你看他画得远不如叶子画得好。”“嗯,石头画得是不怎么样,是不如叶子画得好。”“我能对石头说,你怎么这么笨啊!看你笨的连画个画都画不好,石头会怎么想?”“怨他自己,谁让他画得不好呢。”“我经常骂石头笨,你说石头的心里会发生什么样的变化呢?”“自家的小孩子骂就骂了呗。”“孩子小,自尊心也是很强的。那会大大打击孩子学习的积极性,降低孩子的自信心。”“你是说叶子学习不好,全怨我了?”“不能说全怨你,最起码你有责任。”2小玲阿姨:“玉华姐,你快给我出出主意。你说我怎样做才能让叶子变回从前那个聪明的孩子?”“看在咱姐妹多年的份上,你又愿意学,我就教你一个绝招。”“你快说说什么绝招?”“就是把你的食指变成大拇指。”“食指变成大拇指?”小玲阿姨怎么比划也搞不明白。“这么简单的事情你都搞不明白,我用食指点着你的脑门说你笨,你笨,你真笨,你的心情会怎么样?”“心情郁闷呗。”“我天天唠叨着你笨,你笨......用不了多长时间你的脑袋就麻木了。学不学无所谓,反正破罐子破摔。”“怎么会这样?”“咱们打个比方,你每天辛辛苦苦的把菜买回来,把它择好洗净拼盘,最后烹饪上桌。叶涛尝了一口甚至有的菜连尝都没尝就骂你,难吃死了,你小玲怎么笨得连菜都不会做啊!你会是什么心情?”“明摆着心里肯定会不高兴的。”“如果叶涛天天骂你,经常嫌你笨。我把工资全交给你小玲了,你小玲整天做得是什么破菜,是喂猪呢?还是喂人呢?你会是什么心情?”“我还有心情给你做饭?你愿吃不吃,不吃拉倒。”“你看看人家的媳妇哪个不比你做得菜好吃,下顿饭你还有心情给他做吗?”“你愿过不过,不愿过咱散伙。我还不愿伺候你呢。你嫌我做得不好,你看谁做得好你找谁搭伙去啊。”“如果你做得菜再难吃,叶涛鼓励你,小玲你的刀工不错,颜色搭配的也很好,只需要在味道上再稍微好那么一丁点,这道菜一定就是色香味俱全了。听到这样的话,你又是什么心情?”“听了鼓励的话,谁都会有自信心。下一顿的菜,我一定想法儿做得好点,再好一点。”“是啊,你可以有多种选择。叶子有什么选择吗?你们对她的态度好不好,她也得在这个家呆着,你们吵她骂她,她也得忍受着。要是有一天,叶子实在是忍受不了了,情形会怎样?你想过了没有?你们想到过它的后果了吗?”“我生她养她容易嘛,吵她几句骂她几句都不行,难道她还会跟我记仇吗?”“人长时间处在一种压抑的环境中,智力也会下降的,严重的还会患上精神分裂症。”“会有这么严重?”“怎么不会。你整天用你的食指点着她的脑门念叨着,你笨;数落着她,你笨,你笨……叶子的脑子里装得满满的就两个字。”“哪两个字?”“其实叶子比你聪明,她把那两个字转化成‘我笨,我笨’......叶子不笨也让你数落的笨了。”“玉华姐,石头是个聪明的孩子,有没有马虎考砸了的时候?”“石头是聪明,可也有马虎考砸的时候。”“你怎么做的?”“我对石头说,这次没有考好,你心里头是不是有点不舒服啊。我这样体谅他,石头感受到我对他的爱,你说他能不认真学习吗?我再帮他分析一下原因,你说他下一回能考不好吗?”“玉华姐,你快说说我该对叶子怎么办?”“首先要对自己的孩子有信心,我家的叶子就是一个聪明的孩子。”“石头马虎一次,你可以这样想。对待叶子,我要是这样想是不是自己骗自己啊?”“其实每个孩子的智商都差不多,要相信自己的孩子是聪明的、优秀的,只是我们做父母的没有发现孩子的潜力在哪儿。”“我还是觉得石头聪明。”“问题又来了,不要总在叶子面前说人家的孩子比她聪明,你本想讲一下别人的孩子聪明给叶子树立一个榜样,你这样做反而会给叶子带来一种无形的伤害。”“聪明就是聪明,还不能说说了?”“如果叶涛经常在你面前说人家谁谁的媳妇做菜比你好吃,你给我说说你心里是不是很舒服啊?”“很舒服?哪能啊。”“叶子还是个孩子,咱们要换位思考站在她的角度多替孩子考虑,想一想她的感受。”“我是怎么痛快怎么骂,怎么解气怎么说,我还从来没有考虑过她的感受。”“石头是聪明,叶子也很聪明。她是一个本性很好又很善良的孩子。她知道你整天上班辛苦,为了这个家cao劳,又为了她付出了很多。”“我天天和她住在一起,怎么就没有一点感觉啊?”“你整天忙着唠叨着她笨,人家孩子哪有时间对你进行言语表达啊。你哪儿还会有心情感受好事来临呢?”“真有这种好事啊?”“你用一颗母爱的真心去寻找叶子的优点,就会天天发现叶子身上又有新的优点。”“她除了能坚持考倒数第一,我就没发现她还有什么优点?”“作为母亲你只要用心去找总会有新的发现,看见优点把食指换成大拇指表扬她,哪怕她学习上有一点点小小的进步,你也要竖起大拇指鼓励她。”小玲阿姨比划着食指和大拇指。“这种鼓励要做得很细,特别是要夸孩子学习的过程,让她知道只要有努力,就会有收获,让孩子在学习的过程中得到一种快乐。你不要吝惜自己的大拇指,经常用用也会给你自己带来一种快乐。”“给我带来快乐?这